從踏入光中至今已有一年多，從一名習修者到成為帶領者，從自我探索到可以解答疑惑，這之中轉折實非筆墨得以形容，如人飲水，冷暖自知，然而心裡始終抱持著「一切都在完美秩序下進行」這個不變法則，相信宇宙會順流將我們推向自己靈魂所設定的目標！

午后陽光和煦，藍天裡朵朵白雲緩緩移動著，似乎預告好心情即將來到。今天是我與旻均老師第一類接觸，之前聽聞她在身心靈方面豐厚實力，以及「編、導、演」三項全能，讓我不禁對這位才氣縱橫的現代新女性，揚起一股好奇之心！

車子駛進約定地點，旻均老師開口第一句話就是：「哇！妳怎麼長得這麼年輕可愛！」我知道這回的合作將十分愉快，因為她率真與親切的態度，以及毫不保留的讚美，讓我很是欣賞。 依照慣例，繳交證件後，我們隨著教化人員通過層層鐵門進入上課佛堂。

學員們正忙著擺放座墊，看見我們到來，莫不顯出一臉歡喜，頻頻問好，感受著他們對課程期待，你知道這些人多麼渴望沐浴在光中，得到淨化與轉變。 課程一開始，旻均老師運用「生命答案水知道」影音，透過一張張水的結晶照片，在不同情緒、語言、文字表達下，呈現出來的結果，引導學員明白：「你的思想如何在創造你的實相！」學員們驚呼連連，對於所看見一切，感到相當不可思議！

打開視野後，對於接下來準備進入的「歐林創造豐盛冥想」，他們便感到無比興奮！ 隨著旻均老師冥想帶領，學員們到達宇宙意識中心，將自己想要創造的人事物，在期間發送意念、觀想影像，感覺自己已經擁有，並且對造物主表達深深感激。發現有些學員竟潸然落淚，那份感動打從內心，相信他們在希望中明白自己有無限可能，明白生命是自己的創造結果。 至此，開始導入今天的綠寶石之光課文。

綠寶石之光是在破除理性體上對匱乏與侷限的恐懼，連結流暢溝通、旺盛創造力以及財務豐 足，因此許多習修者對此道光有所偏愛。在這一級次中，特別提到「因果」觀念，文中描述「因果」是為創造靈魂完善所設定的挑戰，並經由負面途徑體驗而獲得收獲。

於此旻均老師補充「小靈魂與太陽」的故事，說明在地球這個充滿二元性的次元裡，必須透由相對法則來認出自己靈魂本質，並感恩每個來到你生命中的人，因為沒有一個靈魂是不完美的。

課文導讀一路來到探討「改變」的議題，這時我提出一個問句：「各位在這段習修光的日子裡，是否有因為自己的改變而使周圍人也跟著改變的情況呢？」

學員A：「我們以前同梯的人吃飯時，都三五成群，互不寒喧，現在吃飯時，大家圍成長桌，一起用餐，我覺得好不可思議喔！」
學員B：「我以前和一個女的水火不容，現在我與她起衝突時，會用比較溫和的態度對待她，沒想到她的態度也變柔軟了。」
學員C：「我的寢室最近來了一個新人，同房朋友有些人對她的加入感到排斥，但是我告訴她們要接受及轉變想法，現在大家相處融洽。」
學員D：「我與工作場所有位女性相當不和，這是公開的秘密，大家都知道我們互不喜歡對方。前幾個星期，有一次我正好在洗手台洗手，看到她蹲在旁邊洗東西，但是因為搖水沖洗很不方便，似乎相當吃力的模樣。我站在旁邊觀察，一方面自問：『我都習修光這麼久，為什麼不轉換一下念頭呢？』於是走過去，順手搖起水，幫她從頭洗到尾，我永遠記得她抬眼看我的那臉驚訝，從那刻起，我們的關係微妙改變了！前幾天，這個人接到一則消息，就是她的孩子過世，她非常難過悲痛，還好之前與她的關係改變，所以現在當我對她表示關心時，才不會顯得尷尬。」

學員們娓娓道來她們在光中的獲得，這些分享讓我十分感動。最後，進入光的冥想前，我們邀請班長帶領大家前言導引，沒想到她欣 然接受，從她身上立刻應驗綠寶石之光的「打破自我侷限」，相當值得讚許！ 感謝所有因緣，讓我得以到高雄女監帶領光的課程，我常思索：究竟是去分享？還是去學習呢？然後發現：兩者皆備！它使我一方面審視進程，另一方面也擴展視野，達到教學相長的雙贏。 「在給予中獲得，在分享中豐盛，在感恩中與萬物合一，在光和愛發散中圓滿生命」這是自我期許，而我也相信每個人都行在實現自我的道路上！